潜心研究书法教学

高廷林,男,汉族,大学学历,小学高级教师。任教43年,书法教学30余年。现任中国华夏万里行书画家协会副会长,北京优童教育书法创作基地,雨竹、伏羲学堂教学基地主任,中国书画界联合会会员,中国书法艺术研究院艺委会委员,北京书法家协会会员,延庆区书法协会理事,北京市老年书画研究会会员,中国书画界联合会山水百里画廊创作室主任,千家店学校、沈家营学校、昌平育才教育书法教师,怀来定州营书法教师。

高廷林老师几十年教学生涯中,潜心研究书法教学,在苦练楷书的基础上攻克了行书、隶书,取得了一定的书法成就。几十年里参加多次区、市、全国书法比赛和展览,每次都取得很好成绩,指导学生各类书法比赛取得的成绩更是数不胜数.自己的作品在书法刊物上登出,同时为学校编写书法校本教材。得到区教委领导和一些书法家的认可。近几年有六名学生以书法特长考入重点中学。

观高廷林老师的书法,写字如写人,无垂不竖,无往不收,师法自然,起行收三笔切记于心,起笔多回锋,回锋圆润、收敛、谦虚,不似露锋太过锋芒,钉头鼠尾,让人如见古惑之人,毛躁,张狂。行笔中锋,把最好的锋最浓的墨用在中间,使笔画刚劲不失大方,厚重颇显气场。收笔先提后压,收的稳收的缓。越是最后越是精细。提是找到结束的方向,压是完善结果。收尾之处才显得饱满、深沉、有思想、有形状。一笔至终,丝毫不得大意,分厘不可懈慢,善始善终。

高廷林老师具有习百家之书,养文人之气之势,其作品心之所达,不易于言;言之所通,迹成纸墨;纵横可象,六书谓形;干湿浓淡,丹青之音的特点,并形成横空出世,超然脱俗,美轮美奂,载馨载馥,拔新领异,匠心独具,在乎太和,情之动人的艺术风格,颇具深厚的传统功力,具有时代审美气息和新的境界,看其书法作品可以感受到中国文化散发出的无穷魅力。

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